สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดตาก
 
การวิเคราะห์ศักยภาพภายใน
ที่ ด้าน / ลักษณะ จุดเด่น / จุดแข็ง จุดอ่อน
1 ด้านบุคลากร 1.มีแผนการดำเนินงานที่สอดคล้องกับนโยบาย 2.มีการเข้าถึงชุมชน กระตือรือร้นในการทำงาน ปรับตัวเข้ากับพื้นที่และสถานการณ์เพื่อให้บรรลุเป้าหมายตามวัตถุประสงค์ 3.มีสรุปผลการดำเนินงาน 4.บุคลากรมีทักษะในการปฏิบัติงานที่หลากหลาย 5.มีการประชุม วางแผน การดำเนินกิจกรรม และมีคำสั่งมอบหมายการดำเนินกิจกรรม 6.มีการทำงานร่วมกับเครือข่าย 7.มีการจัดกระบวนการเรียนรู้โดยชุมชนมีส่วนร่วม 8.บุคลากรยอมรับความเปลี่ยนแปลงทันต่อยุคโลกาภิวัตน์ 9.,การจัดกิจกรรมให้ครอบคลุมกลุ่มเป้าหมายที่หลากหลายโดยจัดกระบวนการเรียนรู้ให้ชุมชนมีส่วนร่วม 10.มีการติดต่อประสานงานระหว่างองค์กรและชุมชน 1.มีการเปลี่ยนแปลงครู ศรช.บ่อยทำให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างไม่ต่อเนื่อง 2.มีการเปลี่ยนแปลง ครู ศรช.บ่อย ทำให้ ครู ศรช.ขาดประสบการณ์ในการดำเนินกิจกรรม 3.มีขั้นตอนการทำงานที่ซับซ้อนทำให้เกิดการล่าช้าในการทำงาน 4.หลักสูตรการสอนไม่สอดคล้องกับระยะเวลา 5.บุคลากรไม่เพียงพอในการจัดการเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

การวิเคราะห์ศักยภาพภายนอก
ที่ ด้าน / ลักษณะ โอกาส อุปสรรค
1 ด้านบุคลากร 1.มีวัฒนธรรมที่หลากหลายสามารถนำไปจัดองค์ความรู้เพิ่มเติมได้ 2.ได้รับความร่วมมือจากองค์กรเครือข่ายเป็นอย่างดี 3.ครูมีโอกาสเข้าร่วมประชุมอบรมอย่างหลากหลาย 4.ได้รับความร่วมมือในการประสานงานติดต่อราชการจากในหน่วยงานข้างเคียงเป็นอย่างดี 5.มีการจัดกิจกรรมและประเมินผลร่วมกับภาคีเครือข่าย 1.การขอรับความร่วมมือในการสนับสนุนงบประมาณจากเครือข่ายมีจำกัด 2.เป็นพื้นที่ที่มีการแพร่ระบาดของยาเสพติด 3.ประชาชนยังต้องประกอบอาชีพมากกว่าการเข้าร่วมกิจกรรม 4.พื้นที่ในการดำเนินกิจกรรมติดแนวชายแดนและมีพื้นที่ที่กว้างขวางยากแก่การจัดกิจกรรมให้ครอบคลุมกลุ่มเป้าหมาย 5.การจัดการศึกษาภายในกระทรวงเดียวกับยังไม่มีการบูรณการให้ตรงกับสภาพความเป็นจริงและยังไม่ครอบคลุมกลุ่มเป้าหมาย 6.การทำงานนโยบายระดับบนไม่สัมพันธ์กับการทำงานในระดับล่าง
สงวนลิขสิทธิ์ @ 2013 สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดตาก.
Powered by : Admin, http://tak.nfe.go.th จำนวนผู้เข้าชม