หน้าหลัก   สภาพปัญหาด้านโครงสร้างพื้นฐาน ที่ ประเภทปัญหา สภาพปัญหาที่เกิดขึ้น ผลกระทบจากปัญหา 1 ด้านโครงสร้างพื้นฐาน ระบบประปา ระบบน้ำประปาที่ใช้ในครัวเรือนไม่ดี ครัวเรือนในชุมชนมีน้ำใช้ ไม่เพียงพอ น้ำประปาขุ่นและแดง มีการตกตะกอนเยอะ และไม่เพียงพอ สภาพปัญหาด้านเศรษฐกิจ ที่ ประเภทปัญหา สภาพปัญหาที่เกิดขึ้น ผลกระทบจากปัญหา 1 ด้านเศรษฐกิจ 1. อาชีพเสริม - คนในชุมชนไม่มีอาชีพเสริมเมื่อเสร็จจากหน้าทำการเกษตร - วัตถุดิบในชุมชนไม่ได้ถูกนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์ - ทำให้รายได้ต่อครัวเรือนไม่เพียงพอ ต้องออกไปหางานทำนอกหมู่บ้าน - วัตถุดิบและผลผลิตทางการเกษตรต้องถูกทิ้งไปโดยไม่ได้รับการแปรรูปให้เป็นสินค้าหรือผลิตภัณฑ์ใหม่ๆ ไม่เกิดการเพิ่มมูลค่าของผลผลิต - กลุ่มอาชีพเสริมที่มีอยู่แล้วไม่สามารถขยายกลุ่มเพิ่ม ไม่มีการระดมทุนและบริหารจัดการกองทุนที่มีประสิทธิภาพ สภาพปัญหาด้านการเกษตร ที่ ประเภทปัญหา สภาพปัญหาที่เกิดขึ้น ผลกระทบจากปัญหา 1 ด้านเกษตรกรรม 1. ราคาผลผลิตเกษตรตกต่ำ - ราคาสินค้าผลผลิตทางการเกษตรตกต่ำ เกิดภาวะขาดทุน - เกิดการขาดทุน และเกิดหนี้สินเพิ่มในครัวเรือน และชุมชน สภาพปัญหาด้านการศึกษา ที่ ประเภทปัญหา สภาพปัญหาที่เกิดขึ้น ผลกระทบจากปัญหา 1 ด้านการศึกษา เปิดสอนการเรียนรู้แบบอ่านออกเขียนได้ - คนในชุมชนส่วนมากยังไม่ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรืออ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ - การเข้าถึงหน่วยบริการของภาครัฐและเอกชนรวมถึงการใช้ชีวิตประจำวันไม่สามารถเข้าถึง หรือรับบริการได้ดีเท่าที่ควร สภาพปัญหาด้านสังคมกลางเมือง และการปกครอง ที่ ประเภทปัญหา สภาพปัญหาที่เกิดขึ้น ผลกระทบจากปัญหา 1 ปกครอง 1. ประชาชนไม่เข้าใจระบบการให้ความร่วมมือ - ทำให้เกิดปัญหาในการปกครองและไม่ได้รับความร่วมมือ - เกิดปัญหาอยู่เดิมๆ และซ้ำซ้อนขึ้นเรื่อยๆ สภาพปัญหาด้านสาธารณสุข ที่ ประเภทปัญหา สภาพปัญหาที่เกิดขึ้น ผลกระทบจากปัญหา 1 ด้านสาธารณสุข 1. ประชาชนมีสุขภาวะไม่สะอาด - เกิดปัญหาทางด้านสุขภาวะและโภชนาการ - ชาวบ้านล้มป่วยด้วยปัญหาเดิมๆ และซ้ำซ้อน สภาพปัญหาด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ที่ ประเภทปัญหา สภาพปัญหาที่เกิดขึ้น ผลกระทบจากปัญหา 1 ด้านทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม 1. บุกรุกเขตป่าสงวน - เขตป่าสงวนลดลงเรื่อยๆ ทางการเข้ามาขอที่ดินคืน - ชาวบ้านไม่มีที่ทำกินเป็นของตนเอง

สงวนลิขสิทธิ์ @ 2013 สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดตาก. Powered by : Admin, http://tak.nfe.go.th จำนวนผู้เข้าชม