หน้าหลัก   การวิเคราะห์ศักยภาพภายใน ที่ ด้าน / ลักษณะ จุดเด่น / จุดแข็ง จุดอ่อน 1 ด้านบุคคลากร ครูอยู่ประจำไม่ค่อยย้าย จำนวนครูน้อย ไม่เพียงพอต่อชั้นเรียนแต่ละชั้น 2 ด้านผู้เรียน ด้านอาคารสถานที่ ด้านงบประมาณ ด้านผู้เรียน ด้านอาคารสถานที่ ด้านงบประมาณ ด้านผู้เรียน ด้านอาคารสถานที่ ด้านงบประมาณ ด้านผู้เรียน ด้านอาคารสถานที่ ด้านงบประมาณ ด้านผู้เรียน ด้านอาคารสถานที่ ด้านผู้เรียน ด้านงบประมาณ 1.ทำงานที่ครูสั่งสำเร็จตามเวลาเชื่อฟังครูดี 2.มีความตั้งใจเรียนดี 1.นักเรียนขาดเรียนบ่อยเพราะต้องช่วยผู้ปกครองทำงาน 2.นักเรียนมีเครื่องนุ่งห่มและอุปกรณ์การเรียนไม่พอ -บริเวณพื้นที่มีความเหมาะสมและกว้างขวางเพียงพอ -มีต้นไม้ผลและแปลงผักที่เพียงพอ -อาคารเรียน อาคารเอนกประสงค์เริ่มชำรุดบางส่วน - -ไม่มีงบประมาณสนับสนุนอย่างเพียงพอ 1.นักเรียนช่วงชั้นที่สองได้รับทุนการศึกษา 2.ครูหาที่เรียนต่อให้นักเรียนที่เรียนจบ ป.6 1.ผู้ปกครองนักเรียนมีฐานะยากจน 2.ผู้เรียนขาดแรงจูงใจที่จะเรียนต่อ -จะสร้างอาคารธนาคารข้าวในบริเวณ ศศช. อีกหนึ่งหลัง -ไม่มีงบประมาณในการซ่อมแซมอาคารและการจัดซื้อสื่อวัสดุอุปกรณ์การเรียนการสอน - -ไม่สามารถหางบประมาณเองได้ -รัฐบาลไม่สนับสนุน การวิเคราะห์ศักยภาพภายนอก ที่ ด้าน / ลักษณะ โอกาส อุปสรรค 1 อบต. ให้การสนับสนุนประปาหมู่บ้าน -จัดอบรมเข้าค่ายทักษะชีวิตเรื่องยาเสพติด 1.ทำให้มีน้ำใช้ในหมู่บ้าน 2. แต่น้ำไม่สะอาดและไม่พอใช้ -ทำให้คนในชุมชนมีความรู้เรื่องยาเสพติด เป็นหมู่บ้านปลอดยาเสพติด 1.ปรับปรุงท่อและเครื่องสูบน้ำ 2. กรณีน้ำไม่ใสสะอาดในเบื้องต้นแต่ละครัวเรือนควรแกว่งสารส้มก่อน -มีการติดตามและส่งเสริมให้ชุมชนได้มีโอกาสพัฒนาในเรื่องอื่นๆต่อไป 2 อบต. ให้การสนับสนุนประปาหมู่บ้าน -จัดอบรมเข้าค่ายทักษะชีวิตเรื่องยาเสพติด 1.ทำให้มีน้ำใช้ในหมู่บ้าน 2. แต่น้ำไม่สะอาดและไม่พอใช้ -ทำให้คนในชุมชนมีความรู้เรื่องยาเสพติด เป็นหมู่บ้านปลอดยาเสพติด 1.ปรับปรุงท่อและเครื่องสูบน้ำ 2. กรณีน้ำไม่ใสสะอาดในเบื้องต้นแต่ละครัวเรือนควรแกว่งสารส้มก่อน -มีการติดตามและส่งเสริมให้ชุมชนได้มีโอกาสพัฒนาในเรื่องอื่นๆต่อไป

สงวนลิขสิทธิ์ @ 2013 สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดตาก. Powered by : Admin, http://tak.nfe.go.th จำนวนผู้เข้าชม