ที่ |
ด้าน / ลักษณะ |
จุดเด่น / จุดแข็ง |
จุดอ่อน |
1 |
1. ด้านบุคลากร |
1. มีทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพ
2. มีความเสียสละและตั้งใจ ในการทำงาน (มุ่งมั่น ทำงานด้วยหัวใจ)
3. มีประสบการณ์การทำงาน ในพื้นที่มากกว่า 5 ปี
4. มีอัธยาศัยดี และมีสัมพันธภาพในการทำงานกับหน่วยงานอื่นๆ ในชุมชน
5. มีความสามารถ ปฏิบัติงานได้ทุกงานตามคำสั่ง
|
1. รับผิดชอบงานในพื้นที่มากเกินไป ทำให้ทำงานด้านเอกสารไม่ทัน
2. ขาดขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานในพื้นที่
3. ขาดเทคนิค วิธีการ ในเรื่องการจัดการความรู้ เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการประกันคุณภาพ
|
2 |
ด้านชุมชน |
1. มีการช่วยเหลือซึ่งกันและกันดี
2. ใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง
|
1.คนในชุมชนมีการศึกษาน้อย
2.ขาดความเป็นระเบียบในการดูแลสิ่งแวดล้อมในชุมชน
3. ทำงานเอกสารมาก กินเวล |
3 |
ด้านผู้เรียน |
1.ทำงานที่ครูสั่งสำเร็จตามเวลาเชื่อฟังครูดี
2.มีความตั้งใจเรียนดี
|
1.นักเรียนขาดเรียนบ่อยเพราะต้องช่วยผู้ปกครองทำงาน
2.นักเรียนมีเครื่องนุ่งห่มและอุปกรณ์การเรียนไม่พอ
|
4 |
ด้านอาคารสถานที่ |
-บริเวณพื้นที่มีความเหมาะสมและกว้างขวางเพียงพอ
-มีต้นไม้ผลและแปลงผักที่เพียงพอ
|
-อาคารเรียน อาคารเอนกประสงค์เริ่มชำรุดบางส่วน |
5 |
ด้านงบประมาณ |
- |
ไม่มีงบประมาณสนับสนุนอย่างเพียงพอ |
ที่ |
ด้าน / ลักษณะ |
โอกาส |
อุปสรรค |
1 |
ด้านบุคลากร |
.ได้รับความเคารพนับถือจากบุคคลภายนอก โดยเฉพาะคนในชุมชน |
1. ไม่มีความมั่นคงทางอาชีพ
2. ปฏิบัติงานในถิ่นทุรกันดาร และอยู่ในพื้นที่เสี่ยงภัย ไม่ค่อยมีความปลอดภัยในการทำงาน
|
2 |
ด้านชุมชน |
1. เพิ่มจำนวนครู |
1.ครูมีจำนวนน้อย
2. วัสดุอุปกรณ์ไม่เพียงพอ
|
3 |
ด้านผู้เรียน |
1.นักเรียนช่วงชั้นที่สองได้รับทุนการศึกษา
2.ครูหาที่เรียนต่อให้นักเรียนที่เรียนจบ ป.6
|
1.ผู้ปกครองนักเรียนมีฐานะยากจน
2.ผู้เรียนขาดแรงจูงใจที่จะเรียนต่อ
|
4 |
ด้านอาคารสถานที่ |
จะสร้างอาคารธนาคารข้าวในบริเวณ ศศช. อีกหนึ่งหลัง |
-ไม่มีงบประมาณในการซ่อมแซมอาคารและการจัดซื้อสื่อวัสดุอุปกรณ์การเรียนการสอน |
5 |
ด้านงบประมาณ |
- |
-ไม่สามารถหางบประมาณเองได้
-รัฐบาลไม่สนับสนุน
|