หน้าหลัก   การวิเคราะห์ศักยภาพภายใน ที่ ด้าน / ลักษณะ จุดเด่น / จุดแข็ง จุดอ่อน 1 ด้านบุคลากร -มีทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพ -มีความเสียสละและตั้งใจ ในการทำงาน (มุ่งมั่น ทำงานด้วยหัวใจ) -มีประสบการณ์การทำงาน ในพื้นที่มากกว่า 5 ปี -มีอัธยาศัยดี และมีสัมพันธ์ ภาพในการทำงานกับหน่วยงานอื่นๆ ในชุมชน -มีความสามารถ ปฏิบัติงานได้ทุกงานตามคำสั่ง -รับผิดชอบงานในพื้นที่มากเกินไป ทำให้ทำงานด้านเอกสารไม่ทัน -ขาดขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานในพื้นที่ -ครูมีน้อย ดูแลนักเรียนไม่ทั่วถึง 2 ด้านโครงสร้างพื้นฐาน -มีอาคารเรียนที่มั่นคงแข็งแรงเหมาะแก่การจัดกิจกรรมต่างๆ -มีพื้นที่ที่เหมาะสมแก่การดำเนินกิจกรรมต่างๆ เช่น การบ่อเลี้ยงปลา แปลงเกษตร แปลงปลูกไม้ผล เป็นต้น -มีระบบน้ำใช้อุปโภค บริโภค ตลอดทั้งปี -ระบบไฟฟ้าไม่เพียงพอแก่การจัดกิจกรรมภาคกลางคืน -ยังไม่มีอาคารอเนกประสงค์เพื่อใช้จัดกิจกกรมต่างๆ - 3 การบริหารและการจัดการ -ครูมีความสามารถและมีความสามัคคีกัน ช่วยเหลือในการจัดกิจกรรมต่างๆ ด้วยความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน -มีการแบ่งความรับผิดชอบในการปฏิบัติงานที่ชัดเจน -ครูมีงานรับผิดชอบเยอะ โดยเฉพาะงานเอกสาร -ครูมีไม่เพียงพอทำให้ดูแลนักเรียนได้ไม่ทั่วถึง - การวิเคราะห์ศักยภาพภายนอก ที่ ด้าน / ลักษณะ โอกาส อุปสรรค 1 ด้านบุคลากร -ได้รับการสนับสนุนการทำงานจากผู้บังคับบัญชาเป็นอย่างดี -ได้รับความเคารพนับถือจากบุคคลภายนอก โดยเฉพาะคนในชุมชน -ไม่มีความมั่นคงทางอาชีพทำให้ขาดขวัญและกำลังใจในการทำงาน -ปฏิบัติงานในถิ่นทุรกันดาร และอยู่ในพื้นที่เสี่ยงภัย ไม่ค่อยมีความปลอดภัยในการทำงาน 2 โครงสร้างพื้นฐาน -ชาวบ้านช่วยเหลือพัฒนาและช่วยกันดูแลอาคารสถานที่ -ชุมชนเข้มแข็งทำให้พัฒนาโครงสร้างพื้นฐานได้รวดเร็ว -ไม่มีงบประมาณเข้ามาเพื่อใช้พัฒนาหรือซ่อมแซมโครงสร้างพื้นฐานของ ศศช. 3 การบริหารและการจัดการ -ชาวบ้านมีความเข้าใจถึงภาระหน้าที่ของครูในการทำงานทำให้ไม่เกิดปัญหากันระหว่างครูและชาวบ้านในการขึ้นลงปฏิบัติงานในพื้นที่ -หน่วยต้นสังกัดให้ทำรายงานส่งบ่อยเกินไป ทำให้ครูไม่มีเวลาปฏิบัติหน้าที่ของตนเอง

สงวนลิขสิทธิ์ @ 2013 สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดตาก. Powered by : Admin, http://tak.nfe.go.th จำนวนผู้เข้าชม