| จุดเด่น/จุดแข็ง |
ผลที่เกิดต่อชุมชน |
แนวทางเสริมจุดแข็ง / จุดเด่น |
| -ความสามัคคี เป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันในการทำงานเพื่อส่วนรวม |
-ทำให้การพัฒนาหมู่บ้านหรือการทำกิจกรรมต่างๆ แต่ละครั้งสามารถดำเนินการจนสำเร็จลุล่วงด้วยความราบรื่นและรวดเร็ว |
-ให้ชาวบ้านคงรักษาความสามัคคีเอาไว้และให้กำลังใจผู้ที่ช่วยเหลืองานดีเด่นด้วยรางวัลและการกล่าวเชิดชูความดีในที่ประชุมหมู่บ้าน
-ให้ความรู้ให้ชาวบ้านตระหนักในการมีจิตสาธารณะและการเสียสละเพื่อส่วนรวม
|
| -มีทรัพยากรป่าไม้ที่อุดมสมบูรณ์ |
-ทำให้มีสภาพอากาศและสภาพแวดล้อมที่ดี
-ชาวบ้านสามารถหาของป่านำมาใช้ประโยชน์ในการบริโภคและจำหน่ายเป็นรายได้เสริมตลอดทั้งปี
|
-ให้ความรู้ในการดูแลรักษาป่าไม้และสิ่งแวดล้อมแก่ชาวบ้านและให้ทุกคนช่วยกันดูแลรักษาป่าไม้และสิ่งแวดล้อมให้คงอยู่ในสภาพที่สมบูรณ์ตลอดไป |
| -วิถีการดำเนินชีวิตที่เรียบง่ายไม่ฟุ่มเฟือย ไม่แก่งแย่งชิงดีชิงเด่นกันในชุมชน |
-ทำให้คนในชุมชนมีความสงบสุขมีความสามัคคี ใช้ชีวิตอยู่อย่างพอเพียงและไม่มีการทะเลอะเบอะแว้งกันเองในชุมชน |
-ส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมให้กับเยาวชน |
| -ผู้นำมีความคิดในการพัฒนาและเข้มแข็ง ( ผู้ใหญ่ , ผู้ช่วย ) |
-ชุมชนมีผู้นำในการคิดและพัฒนาหมู่บ้านให้เจริญและอยู่กันอย่างสงบสุข |
-ชาวบ้านให้ความร่วมมือและสนับสนุนผู้นำในการพัฒนาเพื่อเป็นกำลังใจให้ผู้นำมีกำลังใจปฏิบัติงานต่อไป |
| จุดอ่อน |
ผลที่เกิดต่อชุมชน |
แนวทางในการแก้ไข |
| -ชาวบ้านขาดทักษะในการประกอบอาชีพและไม่มีอาชีพสร้างรายได้ |
-ชาวบ้านยากจนไม่มีรายได้ที่พอเพียงในการใช้จ่ายหรือดูแลครอบครัวของตนเอง |
-จัดกิจกรรมการเรียนรูการพัฒนาทักษะอาชีพ |
| -เส้นทางคมนาคมไม่สะดวกโดยเฉพาะช่วงหน้าฝน |
-การเดินทางขึ้น-ลง ด้วยรถยนต์และรถจักรยานยนต์ไม่สะดวก |
-ประสานชาวบ้านช่วยกันขุดปรับเส้นทางในส่วนที่ชำรุดอย่างต่อเนื่อง
-ประสาน อบต.แม่หละ ให้ช่วยไถปรับเส้นทางให้สามารถสัญจรได้โดยสะดวกทุกปี
|
| -ชาวบ้านไม่ใฝ่เรียนรู้หรือพัฒนาตนเอง |
-ชาวบ้านไม่มีความรู้และไม่สามารถพัฒนาตนเองให้สามารถดำเนินชีวิตให้ทันต่อการเปลี่ยน แปลงของโลกภายนอกได้ |
-ส่งเสริมการเรียนรู้หนังสือสู่ชุมชนและสร้างจิตสำนึกให้ชาวบ้านตระหนักถึงความสำคัญของการเรียนรู้ |
