หน้าหลัก   การวิเคราะห์ศักยภาพภายใน ที่ ด้าน / ลักษณะ จุดเด่น / จุดแข็ง จุดอ่อน 1 ด้านบุคลากรครู มีความสามารถ ปฏิบัติงานตามคำสั่ง มีทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพ มีความเสียสละและตั้งใจทำงาน ความมานะอดทนต่อความยากลำบาก มีอัธยาศัยดี และมีสัมพันธภาพในการทำงานกับหน่วยงานอื่นๆ ในชุมชน รับผิดชอบงานในพื้นที่มากทำได้ทำเอกสารไม่ทัน ขาดขวัญและกำลังใจในการทำงานในพื้นที่ ขาดเทคนิค วิธีการเรื่องการจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมในการประกันคุณภาพ 2 ด้านชุมชน ชุมชนมีผู้นำที่กล้าแสดงออก คนในชุมชนส่วนใหญ่ฟังและพูดภาษาไทยได้ คนในชุมชนขาดความสามัคคี คนในชุมชนไม่มีความรู้ด้านการหารายได้เสริม 3 ด้านผู้เรียน มีความมุ่งมั่นและตั้งใจที่จะเข้ามาเรียนรู้ มีทัศนคติที่ดีในการเรียน สื่ออุปกรณ์การเรียนการสอนไม่เพียงพอ การเรียนรู้และแหล่งเรียนรู้มีน้อย ขาดความรู้ด้านเทคโนโลยี เช่น อินเทอร์เนต 4 ด้านงบประมาณ มีหน่วยงานต้นสังกัดให้การสนับสนุนด้านอุปกรณ์การเรียนการสอน อุปกรณ์การจัดการเรียนการสอนไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน งบการจัดซื้อสื่อการเรียนการสอนได้ไม่ตรงตามที่ต้องการ 5 ด้านอาคารสถานที่ อาคารเรียนมั่นคงรองรับการจัดการเรียนการสอนได้ดี อาคารเรียนมีอากาศถ่ายเทได้สะดวกและมีแสงสว่างเพียงพอ พื้นที่อาคารอยู่บนที่ลาดชัน บริเวณหน้าอาคารเรียนมีฝุ่นมากช่วงหน้าร้อนทำให้อาคารเรียนต้องได้รับการดูแลเป็นพิเศษ การวิเคราะห์ศักยภาพภายนอก ที่ ด้าน / ลักษณะ โอกาส อุปสรรค 1 ด้านบุคลากรครู ได้รับความเคารพนับถือจากบุคคลภายนอก โดยเฉพาะคนในชุมชน ไม่มีความมั่นคงทางอาชีพ ปฏิบัติงานในถิ่นทุรกันดาร และอยู่ในพื้นที่เสี่ยงภัย ไม่ค่อยมีความปลอดภัยในการทำงาน 2 ด้านชุมชน มีหน่วยงานภายนอกเข้ามาให้บริการด้านการป้องกันโรคแก่คนในชุมชน มีหน่วยงานโครงการหลวงมาให้การสนับสนุนด้านการประกอบอาชีพในชุมชน คนในชุมชนขาดการดูแลสุขภาพที่ดีและดูแลไม่ถูกวิธี คนในชุมชนไม่ค่อยเห็นความสำคัญของโครงการต่างๆที่เข้ามาเพื่อพัฒนาอาชีพให้กับคนในชุมชนมากเท่าที่ควร 3 ด้านผู้เรียน .มีหน่วยงานภายนอกมาสนับสนุนอุปกรณ์การเรียนการสอนช่วงวันเด็ก สาธารณสุขมาฉีดวัคซีนป้องกันโรคให้ หน่วยแพทย์เคลื่อนที่มาให้บริการตรวจสุขภาพช่องปากและดูแลรักษาฟัน การมาให้การสนับสนุนด้านวัสดุอุปกรณ์ไม่ต่อเนื่อง ระยะทางการมาให้การสนับสนุนไม่สะสะดวก 4 ด้านงบประมาณ ได้รับงบประมาณจากหน่วยงานภายนอกในการปรับปรุงซ่อมแซมอาคารเรียนและห้องน้ำในโรงเรียน งบประมาณที่ได้ไม่ต่อเนื่อง 5 ด้านอาคารสถานที่ ได้มีหน่วยงานจากภายนอกสนับสนุนงบประมาณเปลี่ยนหลังคาอาคารเรียน ได้มีหน่วยงานจากภายนอกสนับสนุนงบประมาณสร้างห้องน้ำนักเรียน นักเรียนไม่ค่อยดูแลโรงเรียนช่วงวันหยุด นักเรียนบางคนไม่ดูแลรักษาห้องน้ำทำให้ห้องน้ำชำรุดและใช้การได้ไม่ดี

สงวนลิขสิทธิ์ @ 2013 สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดตาก. Powered by : Admin, http://tak.nfe.go.th จำนวนผู้เข้าชม