ที่ |
ด้าน / ลักษณะ |
จุดเด่น / จุดแข็ง |
จุดอ่อน |
1 |
ด้านบุคลากร |
มีทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพ -มีความเสียสละและตั้งใจ ในการทำงาน (มุ่งมั่น ทำงานด้วยหัวใจ) -มีประสบการณ์การทำงาน ในพื้นที่ -มีอัธยาศัยดี และมีสัมพันธภาพในการทำงานกับหน่วยงานอื่นๆ ในชุมชน -มีความสามารถ ปฏิบัติงานได้ทุกงานตามสั่ง |
-รับผิดชอบงานในพื้นที่มากเกินไป ทำให้ทำงานด้านเอกสารไม่ทัน -ขาดขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานในพื้นที่ -ขาดเทคนิค วิธีการ ในเรื่องการจัดการความรู้ เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการประกันคุณภาพ -ครูขาดความชำนาญในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนบางวิชา เช่น ภาษาอังกฤษ |
2 |
อาคารสถานที่ |
-อาคารมีความมั่นคงแข็งแรง -บริเวณอาคารสถานที่มีความเหมาะสมในการจัดกิจกรรมมีสื่อการเรียนการสอนที่หลากหลาย |
มีอาคารไม่เพียงพอต่อจำนวนผู้มาใช้บริการ -เป็นพื้นที่สูงต่ำไม่ราบเสมอกัน |
3 |
สื่อการเรียนการสอน |
มีไฟฟ้าพลังงานแสงอาทิตย์ -มีหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
มีสื่อวัสดุอุปกรณ์ที่ล้าสมัยไม่เพียงพอต่อจำนวนผู้เรียน -ในฤดูฝนพลังงานไฟฟ้าไม่เพียงพอต่อการจัดกิจกรรม |
4 |
ด้านหลักสูตร |
หลักสูตร กศน. มีการจัดกิจกรรมที่หลากหลาย |
ผู้สอนยังไม่เข้าใจเนื้อหาหลักสูตรที่ถ่องแท้ -กลุ่มเป้าหมายมีหลากหลายทำให้การจัดกิจรรมไม่บรรลุวัตถุประสงค์ที่วางไว้ |
5 |
ด้านงานธุรการ |
มีเอกสารครอบคลุมกิจกรรมที่ทำทุกกิจกรรม |
เอกสารที่ให้ผู้สอนมีความหลากหลายและไม่เพียงพอ |
ที่ |
ด้าน / ลักษณะ |
โอกาส |
อุปสรรค |
1 |
อาคารสถานที่ |
ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากภาคีเครือข่าย -ได้รับงบประมาณจากภายในองค์ กศน. |
สถานที่ห่างไกล การคมนาคมไม่สะดวก -ได้รับงบประมาณไม่ต่อเนื่อง |
2 |
สื่อการเรียนการสอน |
ได้รับการสนับสนุนจากภายในองค์กร กศน. -ได้รับการสนับสนุนจากภาคีเครือข่าย |
ขาดงบประมาณในการซ่อมแซมสื่ออิเล็กทรอนิกที่ชำรุด -ครูไม่มีความรู้เกี่ยวกับการซ่อมแซมสื่ออิเล็กทรอนิก |
3 |
ด้านหลักสูตร |
กศน. ให้ครูเข้ารับการอบรมเรื่องหลักสูตร -เครือข่ายร่วมจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เช่น ศิษย์เก่า ภูมิปัญญาในท้องถิ่น |
ช่วงเวลาการอบรมไม่เหมาะสม -ไม่มีงบประมาณค่าตอบแทนหรือสิ่งที่เป็นขวัญและกำลังใจให้กับเครือข่าย |
4 |
ด้านงานธุรการ |
ครูนิเทศจัดทำแบบฟอร์มเอกสารให้กับครูบ้าน |
ไม่มีที่จัดเก็บเอกสารที่เป็นกิจลักษณะ -แบบฟอร์มเอกสารไม่ชัดเจน/ไม่เป็นระบบระเบียบ |