สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดตาก
 
การวิเคราะห์ศักยภาพภายใน
ที่ ด้าน / ลักษณะ จุดเด่น / จุดแข็ง จุดอ่อน
1 - ด้านการศึกษา - มีบุคคลากรประจำในพื้นที่ - มีการจัดการเรียนการสอนทุกระดับ - มีกลุ่มเป้าหมายที่ชัดเจน - มีการจัดกิจกรรมสนองต่อผู้เรียน - แบบเรียนและสื่อการเรียนการสอนไม่เพียงพอ - ขาดการอบรมพัฒนาบุคคลากร - ครูรับผิดชอบงานในพื้นที่มาก ทำงานด้านเอกสารเกินไป
2 - ด้านเศรษฐกิจ - ชุมชนมีการแลกเปลี่ยนสินค้าในชุมชน - ชุมชนมีการปลูกพืชผักสวนครัวภายในครอบครัว - ชุมชนมีการออม - ขาดการพัฒนาทางด้านอาชีพ - ขาดการจัดการทางด้านตลาด - ขาดอบรมดารการอาชีพ
3 - ด้านประเพณี และวัฒนธรรม - ชุมชนมีการสืบสานประเพณีและวัฒนธรรม - มีการถ่ายทอดให้คนรุ่นหลังสืบต่อไป - มีการรักษาประเพณีและวัฒนธรรม - คนรุ่นหลังไม่ค่อยสืบสานประเพณี และวัฒนธรรมต่อ - ชุมชนขาดการดูแลรักษาประเพณี และวัฒนธรรม - ชุมชนไม่ค่อยให้ความสำคัญประเพณี และวัฒนธรรม
4 - ด้านสิ่งแวดล้อม - มีอนุรักษ์ป่าปลูกป่าชุมชน - มีจิตสำนึกในการห่วงแหนอนุรักษ์ธรรมชาติสิ่งแวดล้อม - มีกฎระเบียบในการรักษาและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม - มีการลักลอบตัดไม้จากคนภายนอก - ขาดการอบรมการรักษาป่าชุมชน - ขาดการดูแลป่าต้นน้ำในชุมชน
5 - ด้านอาคารสถานที่ - อาคารมีความแข็งแรงมั่นคง - อาคารมีความพร้อมในการจัดการศึกษา - เป็นแหล่งการเรียนรู้ของชุมชน - พื้นที่ในการบริการมีพื้นที่น้อย - การจัดระบบงานไม่เป็นสัดส่วน - ขาดวัสดุอุปกรณ์ในการปรับปรุง
6 - ด้านบุคลากร - มีทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพ - มีความเสียสละและตั้งใจในการทำงาน (มุ่งมั่น ทำงานด้วยหัวใจ) - มีประสบการณ์การทำงาน ในพื้นที่มากกว่า 5 ปี - มีอัธยาศัยดี และมีสัมพันธภาพในการทำงานกับหน่วยงานอื่นๆ ในชุมชน - มีความสามารถ ปฏิบัติงานได้ทุกงานตามคำสั่ง - รับผิดชอบงานในพื้นที่มากเกินไป ทำให้ทำงานด้านเอกสารไม่ทัน - ขาดขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานในพื้นที่ - ขาดเทคนิค วิธีการ ในเรื่องการจัดการความรู้ เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการประกันคุณภาพ
7 - ด้านสาธารณสุข - มี อสม. ดูแลในชุมชน - มีการป้องกันและตรวจสอบลูกน้ำในชุมชน - มีการตรวจหาเชื้อไข้มาลาเรียทุกวันพุธ - ขาดการดูแลด้านน้ำประปาภูเขา - ขาดส้วมในชุมชน - ไม่มีการอบรมพัฒนา อสม.อย่างต่อเนื่อง

การวิเคราะห์ศักยภาพภายนอก
ที่ ด้าน / ลักษณะ โอกาส อุปสรรค
1 - ด้านบุคลากร - ได้รับความเคารพนับถือจากบุคคลภายนอก โดยเฉพาะคนในชุมชน - ไม่มีความมั่นคงทางอาชีพ - ปฏิบัติงานในถิ่นทุรกันดารและอยู่ในพื้นที่เสี่ยงภัย ไม่ค่อยมีความปลอดภัยในการทำงาน - รับผิดชอบงานด้านเอกสารมากเกินไป
2 - ด้านอาคารสถานที่ - เป็นแหล่งการเรียนรู้ของชุมชน - ไม่มีงบประมาณการปรับปรุง - อาคารเรียนไม่ได้มาตรฐาน - บริเวณจัดการเรียนการสอนน้อย
3 - ด้านสิ่งแวดล้อม - เป็นแหล่งอาหารและแหล่งเรียนรู้ในชุมชน - ไม่มีการสนับสนุนจากหน่วยงาน - ไม่มีการรักษาป่าอย่างต่อเนื่อง - มีการทำลายสิ่งแวดล้อมการใช้สารเคมี
4 - ด้านสาธารณสุข - ได้รับการสาธารณสุขขั้นพื้นฐานในชุมชน - ไม่มีความสะอาดน้ำประปาภูเขา - ไม่มีการสร้างส้วมให้ครบทุกหลังคาเรือน - ไม่มีการอบรมด้านสาธารณสุขอย่างต่อเนื่องในชุมชน
5 - ด้านเศรษฐกิจ - ชุมชนมีความรู้ด้านการประกอบอาชีพ - ไม่มีพัฒนาการจัดการด้านอาชีพ - ไม่มีการจัดกลุ่มด้านอาชีพในชุมชน - ไม่มีการจัดการทางด้านตลาด
6 - ด้านการศึกษา - คนในชุมชนสามารถติดต่อสื่อสารบุคคลภายนอกและมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น - สื่อแบบเรียนไม่เพียงพอ - ไม่มีการอบรมพัฒนาบุคคลากร - รับผิดชอบงานด้านเอกสารมากเกินไป
7 - ด้านประเพณี และวัฒนธรรม - ควรอนุรักษ์ประเพณี และวัฒนธรรมสืบต่อให้คนรุ่นหลัง - มีการอนุรักษ์ประเพณี และวัฒนธรรมน้อย - ไม่มีการสืบทอดให้ลูกหลานในชุมชน - มีประเพณี และวัฒนธรรมแบบใหม่ๆเข้ามาทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงประเพณีและวัฒนธรรม
สงวนลิขสิทธิ์ @ 2013 สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดตาก.
Powered by : Admin, http://tak.nfe.go.th จำนวนผู้เข้าชม